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封面记者何狄芳

10月10日是一年一度的“世界精神卫生日”。今年中国“世界心理健康日”的主题是“心理健康,社会和谐,我行动”。为全面加强青少年心理健康教育,促进中小学师生身心健康和谐发展,成都市教育局发布了《成都市中小学心理健康教育发展规划(2019-2022)》。

《规划》明确提出全面深化“全国中小学心理健康教育示范区”建设,完善学校心理健康教育服务体系,构建教师心理健康保障机制和家校合作发展机制。“计划”将侧重于以下三个方面:

一是促进学生心理服务的全面覆盖。通过硬件升级、师资培训、督导评估,提升成都特色三级心理维护体系,拓展其内涵,实现学生全面心理调查、学生心理问题治疗、校内外心理体验活动的全覆盖。加强学校建设,弱化学校建设,促进心理健康教育均衡发展。

二是突破学生心理危机干预的立交桥。该计划首次提出教育和医疗部门应建立学生心理问题转诊的绿色通道,实现学生严重心理问题和心理危机的发现、咨询、转诊和干预。

第三,应该采取新的措施增加教师的专业关怀。《计划》明确提出鼓励所有区(市)县开展教师心理保健等试点项目。鼓励区(市)、县为第三方教师购买心理护理服务;加强区(市)县不同特色教师心理服务经验的交流,使成都教师的职业健康快乐。

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